“园林设计基础”课程实践教学的改革探索

• 作者: 王丹丹
• 来源期刊: 中国林业教育
• 关键词: 园林设计基础 实践教学 改革探索
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 58-60
• 页数: 3页
• 字数: 3836字
• 语种: 中文

摘要

“园林设计基础”是园林专业的基础课程,也是理论和实践结合较强的一门综合性课程.结合“园林设计基础”课程的定位及特点,分析了“园林设计基础”课程实践教学改革的必要性,同时针对“园林设计基础”课程实践教学中存在的教学内容缺乏系统性、针对性,实践教学过程缺乏互动性,实践教学成果的考核缺乏竞争性等问题,提出了改革措施:首先应明确实践教学的目的,优化教学大纲;其次应改变传统的教学模式,引进微课与翻转课堂相结合的教学方法;第三,改革实践教学的考核标准和方法.“园林设计基础”课程的改革为其他课程实践教学的开展提供参考和依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丹丹	北京林业大学园林学院	35	270	8.0	16.0