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摘要:
一、题型特点同位素标记法是生物学实验中经常应用的一种重要方法,它可以研究细胞内的元素或化合物的来源、组成、分布和去向等,进而了解细胞的结构和功能、化学物质的变化、反应机理等.在近三年的高考生物考试中多以选择题的形式考查同位素标记法的应用.试题常以高中生物学教材中涉及到放射性同位素应用的实验为载体进行命题.
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稳定同位素
示踪技术
临床药代动力学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 2016年生物高考有关同位素标记法的实验考查
来源期刊 中学生理科应试 学科 教育
关键词 同位素标记 高中生物学 同位素应用 反应机理 细胞结构 化学物质 生殖器官 DNA 半保留复制 核糖核苷酸
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-56
页数 3页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张卓鹏 70 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
同位素标记
高中生物学
同位素应用
反应机理
细胞结构
化学物质
生殖器官
DNA
半保留复制
核糖核苷酸
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生理科应试
月刊
1005-6491
23-1351/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-231
1993
chi
出版文献量(篇)
4777
总下载数(次)
8
总被引数(次)
166
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