民族教育中英语教师对教材的认识及运用

• 作者: 绳立平
• 来源期刊: 长春大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 少数民族地区 英语 教材 教学方法
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 高教管理
• 页码范围: 48-51
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 字数: 5601字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-3907.2017.05.011

摘要

作为教育相对比较落后的民族地区,如何合理地使用现有教材,使教学方法适应当前素质教育改革是一个值得研究的问题.本论文以教学目标为依据,以初中英语为例,对英语教材的使用和整合等方面进行探讨,使民族地区英语教学能够适应从应试教育向素质教育的转变.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	绳立平	内蒙古民族大学外国语学院	15	17	2.0	3.0