面向“卓越计划”的无机化学教学探索

• 作者: 余高奇 邱江华 陈阳
• 来源期刊: 广州化学
• 学科: 教育
• 关键词: 卓越计划 无机化学 教学探索
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 教学教改
• 页码范围: 82-84
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 2297字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16560/j.cnki.gzhx.20170210

摘要

“卓越计划”是近年来为适应创新人才的培养而开启的全新教学模式,我校卓越班的学生比普通专业的学生具有更扎实的基础和更良好的学风.为了实现《无机化学》课程的顺利教学,笔者从课程内容安排、教学方式、考核机制等方面介绍了教学中的探索和实践,为提高《无机化学》课程的教学效果提供了参考和借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余高奇	武汉科技大学化学与化工学院	29	104	5.0	9.0
2	陈阳	武汉科技大学化学与化工学院	32	59	4.0	6.0
3	邱江华	武汉科技大学化学与化工学院	33	140	8.0	10.0