模型与验证:大学生情报素养评价体系构建及其运用

• 作者: 谭博
• 来源期刊: 情报探索
• 学科: 社会科学
• 关键词: 情报素养 属性识别理论 大学生 指标体系
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 23-28
• 页数: 6页
• 分类号: G251.6
• 字数: 5150字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-8095.2017.12.004

摘要

[目的/意义]构建大学生情报素养评价体系,定量评估大学生情报素养,为高校开展大学生的情报素养教育提供依据和重要参考.[方法/过程]以属性识别理论为基础,建立基于情报理论知识、情报获取能力、情报分析能力、情报伦理的评价模型,通过属性测度计算公式,用置信度准则进行属性识别,并根据识别得分,以确认和解决情报素质评价中定性描述的度量问题.[结果/结论]大学生情报意识普遍较差,其整体情报素养刚刚及格,需要引起高校和相关情报部门的重视.