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摘要:
"互联网+"时代实施大学生知识产权通识教育对大学生创新素质的培养和国家科技进步具有现实意义,互联网技术的广泛应用和快速发展给大学生知识产权通识教育带来前所未有的机遇和挑战.本文从教育理念、教育目标、教育内容、教育方法、教育手段、网站平台建设和师资队伍等方面探索"互联网+"时代背景下大学生知识产权通识教育的实现路径.
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文献信息
篇名 "互联网+"时代背景下大学生知识产权通识教育实现路径研究
来源期刊 未来与发展 学科 教育
关键词 "互联网+" 知识产权 通识教育 实现路径
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 教育与人才
研究方向 页码范围 104-108
页数 5页 分类号 G40-03
字数 6471字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-0166.2017.01.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王宇红 67 391 11.0 15.0
2 周音 5 19 3.0 4.0
3 陈玲 4 11 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
"互联网+"
知识产权
通识教育
实现路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来与发展
月刊
1003-0166
11-1627/G3
16开
北京市海淀区学院南路86号
1980
chi
出版文献量(篇)
4661
总下载数(次)
16
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