重视数学渗透 提高物理核心素养

• 作者: 林启顺
• 来源期刊: 物理之友
• 学科: 物理学
• 关键词: 数学原理 学科渗透 物理学习
• 年，卷（期）: wlzy_2017,（4）
• 页码范围: 23-25
• 页数: 3页
• 分类号: O4-4

摘要

在初中物理教学中，应充分重视数学原理在物理规律学习过程中的作用，以期符合核心素养培养的要求．本文分析了数学原理和初中物理教学的联系现状，列举初中物理教学中常用的基本数学原理，结合笔者的教学实践，简述在教学中重视数学原理渗透的途径，以提高初中生的物理核心素养．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林启顺	江苏省南京市金陵中学龙湖分校	3	0	0.0	0.0