护理学专业学生专业认同与时间管理倾向和成就动机的关系研究

• 作者: 刘涛 夏慧玲 林素兰 由淑萍 莫合德斯·斯依提 蒋红 陶宁
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 关键词: 护理学专业 专业认同 时间管理倾向 成就动机
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 心理健康教育
• 页码范围: 670-675
• 页数: 6页
• 字数: 4775字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2017.05.007

摘要

目的 了解新疆某高校护理学专业学生专业认同现状及其与时间管理倾向、成就动机的关系,为稳定护理队伍,促进护理学科的发展提供借鉴.方法 采用分层整群抽样的方法,对4个年级的679名护理学专业学生进行专业认同、时间管理倾向、成就动机问卷调查.结果 不同性别、年级、族别的护理学专业学生在专业认同及其各维度得分方面具有差异;专业认同的4个维度及总分与时间管理倾向的3个维度及总分之间呈正相关性;专业认同的影响因素是时间管理的价值感、时间管理的效能感、追求成功的动机、避免失败的动机和时间管理的监控感,时间管理倾向、成就动机均正向影响学生的专业认同.结论 护理学专业学生的专业认同与时间管理倾向、成就动机密切相关.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘涛	新疆医科大学公共卫生学院	175	782	13.0	19.0
2	陶宁	新疆医科大学公共卫生学院流行病与卫生统计学教研室	65	286	8.0	14.0
3	林素兰	新疆医科大学护理学院基础护理教研室	77	401	9.0	17.0
4	夏慧玲	新疆医科大学护理学院基础护理教研室	29	187	8.0	12.0
5	莫合德斯·斯依提	新疆医科大学护理学院基础护理教研室	14	71	5.0	8.0
6	由淑萍	新疆医科大学护理学院基础护理教研室	65	210	9.0	11.0
7	蒋红	新疆医科大学护理学院基础护理教研室	29	111	6.0	9.0