悲怆的秦声--重读《秦腔》

• 作者: 张晓琴
• 来源期刊: 中国文学批评
• 学科: 教育
• 关键词: 《秦腔》 重读 秦声 悲怆 卡夫卡 阅读 反复
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 页码范围: 48-55
• 页数: 8页
• 分类号: G40-012

摘要

古今中外的好作品都能够经得起反复阅读，初读时有重逢感，重读时又会有新发现。正如加缪所指出的那样：“卡夫卡的全部艺术就是迫使读者反复阅读。它的结局，或竟无结局，暗示出一些解释，但都没有被清晰地显露出来，它们要显得凿凿有据，就要求从一个新的角度重读一遍。”

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晓琴	西北师范大学文学院	47	145	5.0	11.0