听障人高等职业教育课程改革研究

• 作者: 姚文婷
• 来源期刊: 长春大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 听障人 高等职业教育 课程改革
• 年，卷（期）: ccdxxbb_2017,（3）
• 页码范围: 98-101
• 页数: 4页
• 分类号: G762.2

摘要

高等职业教育是听障学生特殊教育的继续和深化,是听障人学习一技之长、平等参与社会生活的保证。课程体系不仅是连接高等职业教育与经济社会的纽带,也是连接工作岗位的职业资格结构与学生所获得相应的职业能力结构之间的桥梁。因此,课程改革处于高等职业教育人才培养的核心地位,是技能型人才培养的灵魂。作为推进职业教育教学改革的重点和难点,加大课程改革力度具有重要的意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚文婷	长春大学高等教育研究所	11	6	2.0	2.0