传承优秀文化——引导青少年阅读经典

• 作者: 孙颉
• 来源期刊: 公共图书馆
• 学科: 社会科学
• 关键词: 青少年 经典阅读 传统文化 引导
• 年，卷（期）: ggtsg_2017,（3）
• 页码范围: 71-74
• 页数: 4页
• 分类号: G252.1

摘要

传统经典蕴涵着中华文明的精华,是迅速了解传统文化精髓的最佳途径,对于青少年具有极其重要的价值和意义。本文分析了当今青少年经典阅读遇冷的原因,指出当代青少年阅读经典的必要性。提出传承优秀文化——引导青少年阅读经典是社会、学校、社区、图书馆、家庭共同担负的责任。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙颉	华中农业大学图书馆	21	264	8.0	16.0