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摘要:
有效的听课应该是一种合作研修、切实的听课准备,是提升听课有效性的关键."主题认知"、"教材解读"、"设计推演"、"先行试教"和"调查设计",当为基本而必要的听课准备策略.
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篇名 基于名师工作室合作研修的听课准备
来源期刊 教学与管理(中学版) 学科
关键词 名师工作室 合作研修 听课准备
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 教研活动
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号
字数 2379字 语种 中文
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研究主题发展历程
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名师工作室
合作研修
听课准备
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学与管理(中学版)
月刊
1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
chi
出版文献量(篇)
8598
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19
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