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摘要:
2015年沈阳中考数学压轴题有两问要求直接写出答案,似乎简单,实则不易.文中就此提出问题、探究问题、并应用拓展,从中尝试揭示解决此类问题的方法、规律,即由一题到一类.其间既有严谨的探究推导,又有着优美的方法、结论,从而高质量解决了原题.整个探究过程很自然,对启发学生认识探究,锤炼思维、开阔视野、提出问题和解决问题,提高推理论证能力大有裨益.
内容分析
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文献信息
篇名 不简单的“直接写答案”
来源期刊 数理化学习 学科 数学
关键词 对称点 垂足三角形 最小值
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-28
页数 5页 分类号 O1-4
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓文忠 98 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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对称点
垂足三角形
最小值
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
总下载数(次)
5
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0
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