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摘要:
目前,高职院校在“装饰工程制图”技能教学上,存在课堂教学与行业实际脱节,难以体现“职业化”培养要求的状况。针对装饰工程制图技能训练与CAD软件教学关联性不足的现状,应明确教学改革的思路,要精炼课程,突出实践性,以实现“内容标准化”“过程程序化”“方法模式化”和“体系项目化”的职业化教学“四化”改革目标。
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创新性发展
内容分析
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文献信息
篇名 “装饰工程制图”技能融合教学改革探索——以高职室内设计专业为例
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 高职室内设计专业 装饰工程制图 标准化 实践能力
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张洪 江西应用技术职业学院设计工程学院 23 17 3.0 3.0
2 雷翔 江西应用技术职业学院设计工程学院 18 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职室内设计专业
装饰工程制图
标准化
实践能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
总下载数(次)
5
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0
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