校企共建鼎利学院发展模式的研究——基于"UBL"教学体系的探索与实践

• 作者: 叶林 常桂英 马丽娟
• 来源期刊: 教学考试
• 学科: 社会科学
• 关键词: UBL 双轨制授课 项目化教学
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 理论前沿
• 页码范围: 41-43
• 页数: 3页
• 分类号: G353
• 字数: 5343字
• 语种: 中文

摘要

本文以吉林农业科技学院鼎利学院为例,基于智翔教育"UBL"教学体系,从人才培养模式、双轨制授课体制、项目化教学方式、企业真实案例提取等方面探讨鼎利学院发展模式与路径,实现教学内容与生产内容,教学过程与生产过程无缝对接,为学校转型发展及应用型人才培养奠定了基础.