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摘要:
针对食品类专业新生存在的专业思想不稳定、对食品专业认识不足、学习态度不端正、学习动力不足的问题,从师资队伍、入学教育、实践体系和知识讲座等方面进行导学模式改革,增强新生的专业学习兴趣和主动性,增强专业认同感,有助于实现高素质人才培养的目标.
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食品专业
计算机应用
教学改革
内容分析
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文献信息
篇名 食品类专业新生导学模式改革与实践
来源期刊 农业工程 学科 教育
关键词 大学新生 入学教育 教学改革
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 96-98
页数 3页 分类号 G64
字数 3816字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘清斌 四川理工学院生物工程学院 38 195 9.0 11.0
2 叶阳 四川理工学院生物工程学院 25 62 5.0 6.0
3 李东 四川理工学院生物工程学院 18 80 5.0 8.0
4 袁先铃 四川理工学院生物工程学院 31 104 6.0 7.0
5 王凌云 四川理工学院生物工程学院 20 70 5.0 7.0
传播情况
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