浅析小学英语教学中的语境创设

• 作者: 丁琪
• 来源期刊: 启迪：教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 听说教学 语境
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31

摘要

随着社会生活信息化、经济全球化的不断发展，英语作为全球通用的语言，其地位和作用也日益突出。英语是我国基础教育中不可或缺的一门课程。然而相比于语文课程和数学课程，小学阶段的英语教学发展还是还是不够健全，存在着许多需要深入思考的问题。根据《小学英语新课程修订版》，英语课程改革的重点就是要改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授、忽视对学生实际语言运用能力的培养的倾向，强调课程从学生的学习兴趣，这便对听说教学提出了更高的要求。

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1	丁琪		4	6	1.0	2.0