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摘要:
“俄语视听说”是国内高校绝大多数俄语专业一、二年级学生必修的课程.在当今信息膨胀、学时锐减的情况下,如何将视听课堂时间加以更为有效的利用,如何延伸、充实课堂教学的内容,如何引发学生的学习热情并调动其学习主动性,从实践出发,为“视听说”课程的传统教学方法增加新的内容,注入新的元素等方面是本文探讨的问题,最终目的是使这门课程在俄语教学中起到更为重要的作用,为学生所面临的俄语交际进行做好充分准备.
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文献信息
篇名 对于本科二年级“俄语视听说”课教学的一些设想
来源期刊 中国俄语教学 学科 文学
关键词 俄语视听说课 语言交际 教学网
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 “互联网+”俄语教学
研究方向 页码范围 89-94
页数 6页 分类号 H35
字数 8692字 语种 中文
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俄语视听说课
语言交际
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期刊影响力
中国俄语教学
季刊
1002-5510
11-2727/H
大16开
北京市西三环北路83号
82-391
1981
chi
出版文献量(篇)
1348
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