建筑类高校开放办学的探索与实践

• 作者: 沈阳建筑大学
• 来源期刊: 中国建设教育
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 48-52
• 页数: 5页
• 分类号: G647

摘要

<正>开放是当代中国经济高速发展和社会不断进步的一个有力杠杆,而中国高等教育近30年的跨越式发展,也得益于持续的对外开放。随着高校与社会发展的关联度不断加大,开放办学已经成为高校摆脱自身发展困境,实现良性发展的必经之路,甚至可以说,开放已经成为现代高等教育的规律性特征。高校必须用融入并服务经济社会文化发展来激发办学活力和提高教育质量,以此获得促进自身可持续发展的动力。建筑类高校作为具有显著学科优势和专业特色的行业特色型

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1	沈阳建筑大学		1	0	0.0	0.0