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基于几何直观的初中数学教学实践研究——以全等三角形和相似三角形为例
初中数学
几何直观
全等三角形
相似三角形
教学实践
浅析三角形全等的判定
全等三角形
判定
逆向思维
推理论证
心--三角形的“魂”--由三角形的“心”的教学实践想到的
生活数学化
三角形心的应用
数学教学与实践
小学数学三角形特性认识探索
小学数学
三角形
探究实践
自主学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 相似三角形及其应用(下)
来源期刊 中学生数学:初中版 学科 教育
关键词 相似三角形 应用 数学竞赛 九年级 俄罗斯 对角线 梯形 直线
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-24
页数 3页 分类号 G633.63
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周春荔 首都师范大学数学科学学院 153 180 7.0 13.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
相似三角形
应用
数学竞赛
九年级
俄罗斯
对角线
梯形
直线
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生数学:初中版
月刊
1003-1901
CN 11-1531/O1
北京西三环北路105号
出版文献量(篇)
1939
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0
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