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摘要:
目的:通过改进宣教方法,观察互动联合重温式宣教模式对血透患者健康知识掌握程度的影响.方法:选取我科2016年新增患者46例作为互动重温式宣教实验组,另取46例为对照组.比较两组患者对健康宣教内容掌握程度,护理满意度与健康宣教所用护理时数.结果:实验组明显高于对照组,差异有统计学意义.结论:互动重温式宣教方法效果明显优于传统宣教方法.互动重温式宣教方法能很好的提高患者对健康宣教的知晓,提高护理满意度,节约护理时数.
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文献信息
篇名 互动联合重温式宣教方法在血透患者健康宣教中的效果观察
来源期刊 赣南医学院学报 学科 医学
关键词 互动 重温 宣教
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 临床护理
研究方向 页码范围 954-955
页数 2页 分类号 R459.5
字数 1824字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-5779.2017.06.035
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林方兰 赣南医学院第一附属医院血透室 7 9 2.0 2.0
2 刘观莲 赣南医学院第一附属医院血透室 4 4 1.0 1.0
3 肖春丽 赣南医学院第一附属医院血透室 3 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
互动
重温
宣教
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赣南医学院学报
月刊
1001-5779
36-1154/R
大16开
江西赣州市医学院路1号
1979
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