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案例的运用与学生法律素质的培养
案例的运用与学生法律素质的培养
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摘要：
思政课是引导学生树立正确的?三观?主要阵地,培养学生具有法律思维习惯是《思想道德修养与法律基础》课教学的目标。本文从笔者课堂内外的教学实践中总结了几点经验。
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文献信息
| 篇名 | 案例的运用与学生法律素质的培养 | ||
| 来源期刊 | 湖北水利水电职业技术学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 法律思维 课堂教学 案例分析 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 8-10 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G711 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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法律思维
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案例分析
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期刊影响力
湖北水利水电职业技术学院学报
主办单位：
湖北水利水电职业技术学院
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1953
语种：
chi
出版文献量（篇）
1235
总下载数（次）
7
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1395
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