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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
初中阶段是学生性格形成的关键阶段,也是学业分化的重要时期,在此阶段注重对学生良好习惯的培养显得尤为重要.在农村寄宿制中学,通过规则加趣味性游戏活动的方式来培养学生的良好行为习惯,是学生喜闻乐见和终身受益的好方法,对改进农村寄宿制中学班级管理具有重要的现实意义.
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良好行为习惯
寄宿制
小学
学生
社会意义
农村双语寄宿制小学单亲儿童行为习惯的培养研究
双语寄宿制
单亲儿童
行为习惯
农村寄宿制初中生行为习惯存在的问题和对策
农村
寄宿制
初中生
行为习惯
问题
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 农村寄宿制中学培养学生良好行为习惯的策略探究
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 寄宿制 中学生 趣味游戏 行为习惯
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 德育论坛
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G40
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟成宝 1 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
寄宿制
中学生
趣味游戏
行为习惯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
论文1v1指导