如何激发和强化学生英语阅读的兴趣

• 作者: 叶德红
• 来源期刊: 教学考试
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程标准 高中英语 阅读教学
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 2-3
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 字数: 2111字
• 语种: 中文

摘要

作为"听、说、读、写"四要素之一,英语阅读的意义和重要性不言而喻.随着新课程标准实施的不断深入,对当前教师高中英语阅读教学方法及学生阅读能力的培养提出了较高的要求.为了更好的践行新课标,教师在英语阅读教学过程中要从学生的实际情况出发,更新教学方法,通过灵活有效、形式多样的教学策略引导学生循序渐进的进行系统的阅读训练活动,用丰富的激励措施和客观公正的评价帮助学生提升英语技能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶德红		2	0	0.0	0.0