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工匠精神的当代意蕴与培育策略
工匠精神的当代意蕴与培育策略
作者:
杨凯
杨子舟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
工匠精神
职业教育
现代学徒
制造强国
摘要:
工匠精神承载了我国走向制造强国的文化基因,其本质是社会的集体实践,其育成要依靠一套复杂的机制安排:由稳定的培育空间提供成长支撑,社会评定和买主购买提供激励反馈.考察各国工匠精神的培育路向至少有欧美、德国、日本等三种.培育工匠精神,不能停留在传承古代精神遗产的层面,更要把握当代的敬业精神、制造智慧、创造意识和教育观念.作为职业院校要深刻意识到培育工匠精神的历史机遇与巨大责任,运用多种策略培育工匠精神.
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文献信息
篇名
工匠精神的当代意蕴与培育策略
来源期刊
教育探索
学科
教育
关键词
工匠精神
职业教育
现代学徒
制造强国
年,卷(期)
2017,(3)
所属期刊栏目
职业技术教育
研究方向
页码范围
40-44
页数
5页
分类号
G710
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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杨子舟
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杨凯
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研究主题发展历程
节点文献
工匠精神
职业教育
现代学徒
制造强国
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
主办单位:
黑龙江省教育科学研究院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1002-0845
CN:
23-1134/G4
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
邮发代号:
14-261
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23
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