横平竖直,方正做人——欧体长横、悬针竖的教学设计及反思

• 作者: 孙明波
• 来源期刊: 青少年书法（少年版）
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 书学课堂
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

教学目标: 1.初步学会欧体长横和悬针竖的写法及“十”字的写法. 2.提高学生的审美能力,初步感知书法作品之美. 3.弘扬祖国的传统书法艺术,培养学生良好品格,激发爱国情感. 教学重点:学会欧体长横和悬针竖的写法. 教学难点:学会“十”字的写法.