高校工程训练课程模块化单元式教学研究

• 作者: 周峥嵘
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 工学
• 关键词: 高校 工程训练教学 模块化 单元式
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 163-167
• 页数: 5页
• 分类号: TH162
• 字数: 3607字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2017.06.040

摘要

通过分析贵州大学工程训练教学课程在教学过程中存在诸多问题的原因,提出了模块化单元式的教学方案.阐述了如何完善课程的组织与安排,如何将创新教育融入教学中,如何使得课程的训练项目更具有专业针对性.通过实践,课程的教学取得了良好效果,质量明显提升.该文对改革高校工程训练课程教学有一定的参照意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周峥嵘	贵州大学工程训练中心	12	17	2.0	4.0