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摘要:
孔子作为世界文化名人、中国伟大的思想家和教育家,在其治学生涯中,不仅积累了博大精深的知识体系,而且总结出了丰富多彩的学习经验和学习方法,进而将之上升到理论高度,形成了十分完善的学习观.孔子对学习过程的阐释遵循学、思、行螺旋式上升,为后世树立了良好的榜样.孔子对学习方法的阐释强调经验积淀、方法总结与理论提升.学习过程与学习方法并重,孔子的学习学习观亦为当代人留下了宝贵的精神财富.
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文献信息
篇名 孔子的学习观及当代启示
来源期刊 学习与实践 学科 哲学
关键词 孔子 学习观 学习过程 学习方法 启示
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 历史与文化
研究方向 页码范围 123-128
页数 6页 分类号 B222.2
字数 语种 中文
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学习与实践
月刊
1004-0730
42-1005/C
大16开
湖北省武汉市汉口发展大道495号
38-95
1984
chi
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