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摘要:
一、案例背景与区域概况 社区教育以其接受对象范围广、人数多成为了教育领域的重要组成部分,良好的社区教育对推进社会发展、促进精神文明建设起着举足轻重的作用。目前,社区教育还存在着种种问题,其中经费投入不足、社区教育资源缺乏以及资源共享机制落后是影响社区教育健康发展的主要障碍,如何能够使用有限的经费整合建设优质的社区教育资源,推进社区学习工作的开展,是十分有意义的。
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文献信息
篇名 整合资源生合力 互补共享促发展
来源期刊 中国农村教育 学科 经济
关键词 社区教育 精神文明建设 案例背景 寅阳镇 教育资源整合 学习型社区 对象范围 区域教育 老干部活动中心 适应性教育
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100-102
页数 3页 分类号 F832.31
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DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈春荣 1 0 0.0 0.0
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
社区教育
精神文明建设
案例背景
寅阳镇
教育资源整合
学习型社区
对象范围
区域教育
老干部活动中心
适应性教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
出版文献量(篇)
14473
总下载数(次)
29
总被引数(次)
9528
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