妙解函数图象问题

• 作者: 桂燕
• 来源期刊: 中学生理科应试
• 学科: 教育
• 关键词: 函数解析式 已知条件 数形结合 考察方式 题干 解题方法 学习过程 表示函数 象问题 函数图
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 页码范围: 9-11
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6

摘要

图象作为表示函数的重要形式之一,具有直观、明了的特点.考生在高中数学的学习过程中,要能够结合已知条件来识别图象,学生要能够根据相关图形匹配出其相对应的函数解析式,当题干中没有图象时,考生要能够应用数形结合来解答相关问题.本文以近三年来高考中出现的图像题为载体,分析图象题的考察方式及解题方法,以达到抛砖引玉之效.一、考察内容纵观近三年各个省市的高考题,基本上每年的每一套数学试卷中都会有关于函数图象的题目,

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	桂燕		10	10	1.0	3.0