应用多媒体辅助语文课堂教学的思考

• 作者: 郭云蘅
• 来源期刊: 科教导刊（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 多媒体应用 优越性 局限性
• 年，卷（期）: kjdkdzb_2017,（13）
• 页码范围: 63-63
• 页数: 1页
• 分类号: G642

摘要

随着新课程的推进, 语文课堂越来越多地借助多媒体进行辅助教学. 多媒体只是辅助手段, 更多时候无法替代语文教学本身. 多媒体在语文教学中的运用与其他教学媒体的运用一样, 不是盲目的, 应该十分注意这种手段使用的必要性或合理性.使用恰当, 会起到锦上添花的效果; 反之, 则可能是画蛇添足, 影响课堂教学效果.

作者信息

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1	郭云蘅		2	0	0.0	0.0