做好班级管理中“我”这篇文章

• 作者: 张建新
• 来源期刊: 湖南教育：上旬（A）
• 学科: 教育
• 关键词: 班级管理 “我” 引导学生 文章 班主任工作 相对独立 高中阶段 课堂活动
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 39-39
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

高中阶段的学生已经是相对独立的个体,担任这一阶段的班主任工作,更多的不再是亲力亲为,而是引导学生发现＂我＂自己。记得高一时有学生跟我建议,学校周日的两节活动课是否可以留给同学们,用于互相讲解习题、锻炼自己。高一下学期我把这个想法稍作调整,设置成学生课堂活动：由学生准备一个主题,然后派一位代表出来跟大家分享,不局限于讲题,只要是对同学有用的话题即可。

作者信息

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