立足文体学语文,扎实提升增素养

• 作者: 姚玉华
• 来源期刊: 教育视界
• 学科: 文学
• 关键词: 立足文体 文体特征 语文素养
• 年，卷（期）: jysj,（2）
• 页码范围: 64-66
• 页数: 3页
• 分类号: H315

摘要

语文学习要致力于学生语文素养的培育和发展。《义务教育语文课程标准（2011年版）》中对于不同的文体的教学有不同的要求,教师在教学中应立足文体,增强文体意识,关注文体特征,采用整体关联、依文而放、多元涵咏、适度拓展等方法进行扎扎实实的阅读实践,能够明＂意＂、显＂形＂、品＂言＂、得＂法＂,能挖掘最具价值的本体内容,彰显生本高效的语文张力,感悟不同文体的语言特征,提升情智交融的语用能力,切实提升学生的语文素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚玉华		10	13	2.0	3.0