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摘要:
2014年国家颁布了考试招生制度综合改革实施纲要,将"两依据、一参考"作为新高考改革的核心内容.其中,作为"一参考"的综合素质评价内容,是此次改革当中最重要、也最难操作的一部分.综合素质评价实施的成效如何,将最终影响着新一轮的教育改革是否真正落地.目前,很多普通高中都建立了学生综合素质评价纸质版的记录和评价手册,虽然对学生的综合素质以及老师的教学水平都有了一定的促进和提高,但是在实际操作过程中还是出现了许多困境.本文结合南昌市学业水平考试使用计算机考试形式的特点,探讨建立综合素质评价体系与考试招生录取依据的有效性与规范化.
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高考改革
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综合素质
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文献信息
篇名 新高考下综合素质评价设计与实施新法初探
来源期刊 科技广场 学科 教育
关键词 综合素质评价 评价体系 机考 设计与实施
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 科技信息管理
研究方向 页码范围 124-129
页数 6页 分类号 G630
字数 5830字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 辛琴 3 1 1.0 1.0
2 陶海燕 3 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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