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新高考下综合素质评价设计与实施新法初探
新高考下综合素质评价设计与实施新法初探
作者:
辛琴
陶海燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
综合素质评价
评价体系
机考
设计与实施
摘要:
2014年国家颁布了考试招生制度综合改革实施纲要,将"两依据、一参考"作为新高考改革的核心内容.其中,作为"一参考"的综合素质评价内容,是此次改革当中最重要、也最难操作的一部分.综合素质评价实施的成效如何,将最终影响着新一轮的教育改革是否真正落地.目前,很多普通高中都建立了学生综合素质评价纸质版的记录和评价手册,虽然对学生的综合素质以及老师的教学水平都有了一定的促进和提高,但是在实际操作过程中还是出现了许多困境.本文结合南昌市学业水平考试使用计算机考试形式的特点,探讨建立综合素质评价体系与考试招生录取依据的有效性与规范化.
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新高考下综合素质评价设计与实施新法初探
来源期刊
科技广场
学科
教育
关键词
综合素质评价
评价体系
机考
设计与实施
年,卷(期)
2017,(10)
所属期刊栏目
科技信息管理
研究方向
页码范围
124-129
页数
6页
分类号
G630
字数
5830字
语种
中文
DOI
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设计与实施
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
科技广场
主办单位:
江西省科学技术情报研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-4792
CN:
36-1253/N
开本:
大16开
出版地:
南昌市省府大院北二路53号
邮发代号:
44-66
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
11613
总下载数(次)
26
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