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摘要:
目前,中国国内的对外汉语教学主要有两种教学模式:针对群体的集体教学和以学习者本人为主体的一对一教学。在针对韩国人的一对一汉语教学中,拼音应统一教授,反对'随课而教';词汇应根据学生水平,适当简化释义,选取常用释义;语法应注重对比,强调精讲多练。同时应注意教学对象的不同需求,灵活变通。
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文献信息
篇名 来华韩国人一对一汉语教学探析
来源期刊 人文论谭 学科 文学
关键词 一对一教学 韩国人 拼音 词汇 语法
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 493-497
页数 5页 分类号 H195
字数 语种
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1 闫雪昕 江汉大学人文学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
一对一教学
韩国人
拼音
词汇
语法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文论谭
年刊
16开
湖北省武汉市
2009
chi
出版文献量(篇)
549
总下载数(次)
5
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161
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