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摘要:
学习合成氨技术对于化工基础较弱的能源专业的研究生而言,具有很大的难度。因此,对教师在教学内容组织、教学方式设计与相关内容考核等方面都提出了新的要求。通过对Aspen HYSYS模拟合成氨流程的讲解,不仅能够使学生理解合成氨的化工流程,还能够引导学生学习Aspen HYSYS软件的兴趣。
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合成气
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生物质
焦炉气
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “天然气利用新技术”课程中天然气合成氨技术的教学内容组织与教学方式设计
来源期刊 上海工程技术大学教育研究 学科 教育
关键词 合成氨 天燃气利用新技术 ASPEN HYSYS软件
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-57
页数 4页 分类号 G642.4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈煜 上海工程技术大学机械工程学院热能与动力工程系 23 91 6.0 9.0
2 房萍 上海工程技术大学机械工程学院热能与动力工程系 3 1 1.0 1.0
3 黄小平 上海工程技术大学机械工程学院热能与动力工程系 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
合成氨
天燃气利用新技术
ASPEN
HYSYS软件
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
上海工程技术大学教育研究
季刊
16开
上海市仙霞路350号
1987
chi
出版文献量(篇)
1055
总下载数(次)
11
总被引数(次)
2156
论文1v1指导