为21世纪再设计课程——四维教育白皮书

• 作者: 徐海英 查尔斯·菲德尔 盛群力
• 来源期刊: 数字教育
• 学科: 教育
• 关键词: 四维教育 再设计课程 21世纪素养
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 特稿
• 页码范围: 1-4
• 页数: 4页
• 分类号: G4
• 字数: 3743字
• 语种: 中文

摘要

21世纪人类正面对社会、经济和个人等多方面的严峻挑战.面向21世纪,学生应该做好什么样的准备？课程再设计中心提出了由聚焦知识、技能、品格和元学习构成的四维教育框架,以便课程能够应对当前的世界和在不确定的未来中站稳脚跟.适应21世纪需求意味着我们要重新审视教育的每一个维度和彼此之间的相互作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	盛群力		230	2398	28.0	41.0
2	徐海英		24	39	4.0	5.0