基于STEAM教育理念的信息技术课程建设

• 作者: 赵宇
• 来源期刊: 创新人才教育
• 关键词: STEAM教育 课程建设 信息技术课程
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: STEAM教育与人才培养
• 页码范围: 68-71
• 页数: 4页
• 字数: 4088字
• 语种: 中文

摘要

STEAM教育是具有人文气息的理工科教育,是多学科的整体学习,是基于现实生活的实践性学习.STEAM教育理念为信息技术课程建设注入了活力,许多学校结合自身优势构建了基于STEAM教育理念的信息技术课程体系,如基于学科特色、基于教师特长或基于技术发展进行课程建设.不管切入点是什么,基于STEAM教育理念的信息技术课程建设都需要重视从软件到硬件、从任务驱动到项目学习、从计算思维到设计思维的转变.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵宇		43	188	8.0	12.0