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摘要:
验证性实验是通信工程专业实验课程的一个重要组成部分,简单易操作,但常因技术含量不高而不被重视.实际上结合PBL问题教学法,只要对验证性实验进行合理的设计和有效的组织,虽不能像综合设计实验那样,能够直接提高学生的设计能力和创新能力,但可以巩固通信基础理论,而且通过实验箱测得的信号都是实际信号,某种程度上还可以更好地验证了通信系统的工程特性,对基础理论进行相对真实的模拟.
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文献信息
篇名 PBL教学法在验证性实验中的应用研究
来源期刊 电脑与电信 学科 教育
关键词 PBL 通信工程 验证性实验 教学研究
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 基金项目
研究方向 页码范围 22-24
页数 3页 分类号 G642
字数 3257字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邵金侠 19 13 2.0 3.0
2 魏建新 6 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
PBL
通信工程
验证性实验
教学研究
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑与电信
月刊
1008-6609
44-1606/TN
大16开
广州市连新路171号国际科技中心B108室
1995
chi
出版文献量(篇)
8962
总下载数(次)
13
总被引数(次)
9565
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