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摘要:
"用活语言,上好班会课"是我多年来班主任工作的一个经验。而这一做法的动机来自于一堂失败的班会课。新学期第一节班会课,我苦口婆心地讲评了开学一周以来学生存在的问题和取得的成绩。一节课下来,我讲得口干舌燥,可课后学生一下子就忘了。看样子班会不变形式不行。怎么变?我陷入了思索之中。
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文献信息
篇名 用活语言,上好班会课
来源期刊 湖南教育:上旬(A) 学科 教育
关键词 班会课 语言 班主任工作 新学期 变形式 学生 开学 讲评
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-40
页数 1页 分类号 G451.6
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1 喻小三 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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班会课
语言
班主任工作
新学期
变形式
学生
开学
讲评
研究起点
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期刊影响力
湖南教育:上旬(A)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-322
出版文献量(篇)
14948
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