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以完整的心灵拥抱教育
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摘要：
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"完整人格"与"优美心灵"——审美教育在当下教学中的意义
审美教育
寓教于乐
完整人格
优美心灵
"完整人格"与"优美心灵"——审美教育在当下教学中的意义
审美教育
寓教于乐
完整人格
优美心灵
给学生自主成长空间以心灵相守教育之路
自主空间
心灵相守
学生成长
触动心灵的教育才是真正的教育
触动心灵
教育
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文献信息
| 篇名 | 以完整的心灵拥抱教育 | ||
| 来源期刊 | 湖北教育（综合资讯） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2017,（3） | 所属期刊栏目 | 开卷有益 |
| 研究方向 | 页码范围 | 80 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1231字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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湖北教育(政务宣传)
主办单位：
湖北教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4390
CN：
42-1033/G4
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市
邮发代号：
38-385
创刊时间：
2001
语种：
chi
出版文献量（篇）
8017
总下载数（次）
2
总被引数（次）
1060
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