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摘要:
论文通过职业学校专业课教学中对学生中存在的不良习惯的分析,结合学生在实践现状和本人的教学经验,摸索出一些随时进行德育教育的方法,从一点一滴的小事做起,使学生养成良好习惯.根据学生的心理特点,使学生接受课堂教育与训练都能出自内心的需求,表现出“我要学”的心态,从而激发出学习的主动性.使用激励机制培养好习惯,捕捉最佳的教育时机,在荣誉感受和成功体验中发现自我价值,焕发奋进的精神.
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文献信息
篇名 实践课中培养学生的良好习惯
来源期刊 机电产品开发与创新 学科 教育
关键词 实践课 主动性 激发兴趣 习惯培养
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 综合研究
研究方向 页码范围 118-120
页数 3页 分类号 G421
字数 4702字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-6673.2017.03.044
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研究主题发展历程
节点文献
实践课
主动性
激发兴趣
习惯培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
机电产品开发与创新
双月刊
1002-6673
11-3913/TM
大16开
北京市首体南路2号6层632室
82-401
1988
chi
出版文献量(篇)
6855
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12
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