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摘要:
针对学校管理中存在的重教育轻管理,重"教"轻"学"等问题,盐城中学近年来提出实行"两个转变"的指导意见,即学校管理由"粗放型"向"精细型"转变,课堂教学由"以教为主"向"以学为主"转变,从而改变了以往的管理方式和教学模式,使学校工作迈上了新台阶.
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两个转变
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "两个转变"助力高效教改
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科 教育
关键词 "两个转变" 学校管理 教育改革
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 管理智慧
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G47
字数 2627字 语种 中文
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研究主题发展历程
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"两个转变"
学校管理
教育改革
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期刊影响力
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chi
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