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摘要:
在传播渠道呈现多元化、媒体相融的新形势下,镇江教育宣传工作坚持创新工作理念机制。适应媒体深度融合的新要求,在媒体融合中唱响时代主旋律。特别是去年以来,不断加大教育宣传工作力度,通过全媒体传播镇江教育声音,塑造镇江教育形象,讲好镇江教育故事,有力地提高了镇江教育的知名度和美誉度。
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文献信息
篇名 讲好镇江教育故事传递时代发展强音
来源期刊 江苏教育宣传 学科 教育
关键词 教育故事 镇江 教育宣传工作 强音 媒体融合 传播渠道 媒体传播 教育形象
年,卷(期) jsjyxc,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-27
页数 4页 分类号 G40-03
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐守伦 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育故事
镇江
教育宣传工作
强音
媒体融合
传播渠道
媒体传播
教育形象
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育宣传
双月刊
16开
南京市草场门大街133号
1983
chi
出版文献量(篇)
2203
总下载数(次)
2
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