基于创造力培养的小学美术课堂建设研究

• 作者: 陈春阳
• 来源期刊: 美术文献
• 学科: 教育
• 关键词: 小学美术 创造力 课堂建设
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G623.7
• 字数: 3360字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-4858.2017.01.032

摘要

创造性思维教育是小学课程教育的重要部分,也是美育教学的价值体现.小学美术教育不仅仅是培养学生的绘画技巧,更重要的是开拓学生的艺术视野和发散性思维,提升创造力.本文以小学美术的儿童装饰画课程为例,探讨在小学美术课堂中如何培养创造性思维,并对基于创造力培养的小学美术课堂建设提供了可行的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈春阳		1	3	1.0	1.0