任务驱动+翻转课堂教学法在程序设计类课程中的应用

• 作者: 唐燕 杜清 王丽 韩爱庆
• 来源期刊: 中华医学图书情报杂志
• 学科: 工学
• 关键词: 任务驱动教学法 翻转课堂 程序设计 BB平台
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 专业教育
• 页码范围: 63-66,70
• 页数: 5页
• 分类号: TP311.1|G642
• 字数: 4383字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3982.2017.02.014

摘要

以BB网络平台为载体，为学生提供一个自由、开发的学习环境，将任务驱动式教学法和“翻转课堂”教学理念相结合，对中医药院校的程序设计类课程的教学方法、教学流程、教学模式等进行改革，培养学生分析问题、解决问题的能力，以及自主学习和终生学习的技能。经过课程组两轮的实验，教学效果良好，对其他课程的教学模式和教学结构的研究和改革具有借鉴意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽	北京中医药大学信息中心	33	111	5.0	9.0
2	唐燕	北京中医药大学信息中心	54	206	7.0	12.0
3	韩爱庆	北京中医药大学信息中心	51	142	6.0	9.0
4	杜清	北京中医药大学信息中心	8	18	2.0	4.0