幼儿音乐教育改革发展的途径探索

• 作者: 常亮 鲁慧昕
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 音乐教育 途径
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 94-96
• 页数: 3页
• 分类号: G61
• 字数: 3133字
• 语种: 中文

摘要

幼儿音乐教育在我国幼儿教育当中占据十分重要的地位,是推动幼儿全面发展的重要措施.当前,我国许多教育研究者都开始研究幼儿音乐教育,并提出了一些较为有效的改革措施,更加突出了幼儿音乐教育对幼儿健全人格培养上的价值.本文首先分析了幼儿音乐教育的现状,然后分析了我国幼儿音乐教育改革现有的成就,进而提出了推进幼儿音乐教育改革发展的途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常亮		34	65	4.0	7.0
2	鲁慧昕		2	1	1.0	1.0