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摘要:
目的 理解设计认知产品和服务的本质,明晰设计面临的问题.方法 通过分析理解认知产品和服务的特殊性,分析关联学科和技术的特点理解彼此逻辑关系,认识到认知产品和服务作为一个新领域,给设计学带来机会和挑战,并从设计学角度给有志于从事认知产品开发和设计的人员提供参考.结论 在开发认知产品和服务中,促进产生新的设计领域和设计范式.成功的设计需要基于认知科学,利用认知技术,去构建学习中的体验设计和服务设计.
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文献信息
篇名 认知产品和服务中的设计学关联性思考
来源期刊 包装工程 学科 工学
关键词 认知产品 认知服务 设计学 新范式 新领域 智能学习
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 选题策划:量子思维之下的绿色IT及可持续创新设计
研究方向 页码范围 17-21
页数 5页 分类号 TB482
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲁晓波 42 351 9.0 18.0
2 刘志国 2 10 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
认知产品
认知服务
设计学
新范式
新领域
智能学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
包装工程
半月刊
1001-3563
50-1094/TB
大16开
重庆市九龙坡区渝州路33号
78-30
1979
chi
出版文献量(篇)
16469
总下载数(次)
123
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