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摘要:
"一带一路"建设,要从文化交融入手,培育精通中外文化的"跨文化交际人才".鉴于"一带一路"沿线国家众多,语言和文化多样,跨文化交际面临诸多问题和困难.建议高校外语类专业统筹规划培养语言专业人才,研发语言产品;培养跨文化师资队伍和跨文化课程建设;保护好中国文化的多样性;消除跨文化交流的"三大敌人";坚持文化双向交流和文明互鉴.
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文献信息
篇名 "一带一路"背景下跨文化人才培养研究
来源期刊 长春工程学院学报(社会科学版) 学科 教育
关键词 一带一路 跨文化 人才培养
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 高等教育与研究
研究方向 页码范围 102-105
页数 4页 分类号 G64
字数 4057字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-8976.2017.01.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李睿 35 68 5.0 6.0
2 庞燕 16 11 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
一带一路
跨文化
人才培养
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相关学者/机构
期刊影响力
长春工程学院学报(社会科学版)
季刊
1009-8976
22-1322/C
大16开
长春市红旗街2494号
2000
chi
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