对高职思政课实施翻转课堂教学模式的思考

• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学模式 思政课教学 高职 教学改革 互联网时代 调查数据 心理层面 现实层面
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 13-13
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

一、互联网时代高职思政课教学面临的挑战通过分析调查数据可以看出：学生已开始用冷漠的态度对待传统的思政课堂。究其原因，主要有两个方面：一是在心理层面上，二是在现实层面上。二、翻转课堂为思政课教学改革提供的新思路1．翻转课堂对高职思政课改革的启迪。2．高职思政课堂实施翻转课堂教学模式的受限性与可行性。